3月26日至31日，甘肃省委书记、省人大常委会主任胡昌升先后在西北师范大学、甘肃农业大学、甘肃政法大学、兰州理工大学、兰州交通大学、兰州城市学院、兰州财经大学、甘肃中医药大学8所高校调研。胡昌升在调研时强调要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述和对甘肃重要讲话重要指示批示精神，坚持正确办学方向，加力推进学科建设，发挥自身特色优势，为服务甘肃高质量发展提供坚实支撑。
胡昌升强调全力以赴争创国家一流学科，培育发展优势学科，加快构建与国家战略、区域需求和甘肃发展相适应的学科体系。要围绕经济社会发展重点领域积极建言献策，大力培养急需紧缺人才，推动教育链与人才链、创新链、产业链、社会服务链深度融合，努力在中国式现代化甘肃实践中挑重担、建新功。深度参与强科技、强工业、强县域、强省会行动，发挥特色学科优势，深化校地校企合作，推动产学研用深度融合，积极服务新型工业化；构建以城市学科为引领、多学科交叉融合的学科专业体系，增强学生创新意识和实践能力，努力形成更多就地转化、落地见效的科研成果，推动产教深度融合。围绕西北地区常见病防治、甘肃道地药材保护挖掘、中药材精深加工等加大技术攻关力度，以创新激活中医药产业新质生产力，助力健康中国建设。要有效提升建言资政和合作交流水平，加快推进现代金融产业研究院等智库建设，持续深化同共建“一带一路”国家和地区的教育合作。
胡书记的讲话精神在天水师范学院集成电路封装测试教育部工程研究中心（以下简称“中心”）引起了热议，团队成员们纷纷表达了自己的看法和建议。
中心主任令维军教授：胡书记的讲话为我们指明了方向。作为集成电路领域的研究者，我们应当深入理解新质生产力的科学内涵，将研究工作与国家战略需求紧密结合，推动科技创新与产业发展深度融合。
中心副主任李向兵：胡书记强调的特色学科建设对我们工程研究中心尤为重要。集成电路封装测试技术是半导体产业的关键环节，我们应当加强基础研究和应用基础研究，提升我国在全球半导体产业中的竞争力。
中心副主任赵利民：教育部门和高校应当更多地支持像我们这样的研究中心，不仅是在资金上，也包括政策和人才培养方面的支持。这样我们才能更好地服务于国家的战略需求，培养出更多高质量的技术人才。
路飞平教授：胡书记提到了加强师资队伍建设，这一点对我们也非常重要。集成电路封装测试技术更新迅速，我们需要常态化的教师培训和学术交流，确保教师队伍的专业能力和教学质量。
王鹏建博士：我们还应当加强与产业界的合作。通过校企合作，可以将最新的科研成果快速转化为生产力，同时也能为学生提供更多实践机会，培养学生的创新能力和实际操作能力。
李亚军博士：作为年轻一代的科研工作者，胡书记关于培养时代新人的讲话，我深受启发。我们不仅要在科研上有所成就，更要肩负起传承和弘扬科学精神的责任，为国家的科技进步和社会发展做出贡献。
朱永乐博士：“胡书记的讲话提醒我们，科研工作与教育培养不应分割开来。我们应该让学生更多地参与到实际的项目中来，这样不仅可以培养他们的实践能力，也能激发他们的创新思维。”
通过这次讨论，集成电路封装测试教育部工程研究中心的团队成员们对如何将胡书记的讲话精神转化为具体行动有了更清晰的认识，大家都表现出了高涨的热情和坚定的决心，为推动中心的发展贡献力量。
集成电路封装测试教育部工程研究中心
2024年4月14日