为深入贯彻新时代师范生培养要求，深入推进“新师范”专业建设，加强对教育实习全过程的质量管理，5月21日，天水师范大学电子信息与电气工程学院党委书记赵小宁、副院长师应龙、系主任左银艳、班主任李亚军等一行赴甘谷县开展2026年春季学期教育实习检查慰问工作。
检查组先后深入磐安卧龙初级中学、甘谷县第三中学和甘谷县第六中学等实习点，与实习学校领导、指导教师及实习生进行座谈交流。依据物理学师范专业认证标准，检查组重点围绕“一践行三学会”毕业要求，详细询问和了解实习生在师德体验、课堂教学、班级指导、综合育人等方面的实践表现，认真听取了实习单位对学生专业素养和职业能力的评价反馈，并向坚守教学一线的实习学生送去学院的关怀与鼓励。
各实习学校普遍反映，我院师范生实习态度端正、专业基础扎实，能够迅速完成角色转换，认真投入备课、授课、作业批改和课后辅导等各环节，在班级管理和育人实践中展现出良好的职业认同感与责任心。实习生们畅谈了初次执教的心得与成长，也坦陈在学情把握、教学策略运用等方面存在的困惑。系主任、班主任结合具体案例，现场进行答疑和点拨，引导学生主动将学科理论转化为有效的教学行为，提升专业能力；同时要求同学们认真做好实习过程记录与反思，在解决真实教学问题中促进自身专业发展。
慰问期间，学院领导还与各实习学校负责人就深化校地协同育人进行了专题磋商，对各校长期支持物理学师范生实践培养表示诚挚感谢。双方围绕“新师范”建设背景下的实习安排优化、双导师指导强化、实践课程资源共建等达成新的共识，一致表示将持续完善实习质量保障体系，共同把教育实习打造成为涵养师德、生成实践智慧、检验培养成效的重要平台。
此次慰问活动，不仅为实习学生送去了学院的温暖与关怀，也及时掌握了实习工作的进展情况，有效拉近了学院与实习学生、实习单位之间的距离。实习学生们纷纷表示，将不负学院领导和老师的期望，珍惜实习机会，认真完成实习任务，努力提升自身能力，以优异的表现回报学院的培养与关怀。未来，电子信息与电气工程学院将持续关注实习学生的成长动态，不断完善实习管理体系，深化校地协同育人机制，助力每一位实习学生在实践中成长、在历练中成才。